Новости Крыма | КрымPRESS: последние новости и главные события
Студентов и преподавателей Керченского политехнического колледжа, оказывавших помощь пострадавшим при взрыве и стрельбе в учреждении, представят к республиканским наградам. Об этом сообщил глава Госсовета Крыма Владимир Константинов.
Особо хочу отметить тех студентов и сотрудников Керченского политехнического колледжа, кто во время происшествия спасал учащихся… Все эти люди заслуживают общественного уважения и должны быть отмечены республиканскими наградами, — сказал Константинов.
Среди тех, кого предлагается представить к наградам, он назвал имена студентов Егора Первухина, Алексея Родина, Евгения Петрова, Дмитрия Максименко и преподавателей Кирилла Манько, Евгения Кобелева, Александра Гладких, Михаила Феоктистова, Сергея Гапоненко, Сергея Пасечника, Валерии Чубенко, Елены Полюшкиной, Ксении Первухиной, Веры Хоменко и Дениса Колесника.
Константинов также отметил профессионализм и высокую организацию медицинских работников Керченской городской больницы.
Если бы не они, жертв этой трагедии было бы гораздо больше. Считаю, мы должны оказать всяческую поддержку Керченской больнице: в ремонте лифтов, приобретении медицинского оборудования, — сказал спикер крымского парламента.
Константинов также напомнил, что парламентарии готовят пакет законов по недопущению повторения керченской трагедии.
Нами в профильных комитетах разрабатывается целый пакет законодательных инициатив, ряд из которых мы направим в федеральные законодательные и исполнительные органы. Они станут основой нашей законотворческой деятельности в ходе нынешней сессии, — сообщил он, выступая на пленарном заседании Госсовета РК.
По его словам, в частности, предполагается внести коррективы в социальную и информационную политику, в организацию системы безопасности в детских и образовательных учреждениях, повысить контроль психологического состояния детей и подростков.
По материалам ТАСС.
Срочные сообщения – в Telegram-канале. Подпишись! С тегами: Владимир Константинов Керчь ЧП в КрымуБольше по теме:
